Lecturas y sistemas educativos: Los modelos literarios escolares de la segunda mitad del siglo XX

• Autores: Fernando E. Gómez Martín
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 24, 2005, págs. 397-420
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educational system and readings: The literary school models in the 20th second part
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• Resumen
  • español

    La orientación de los manuales de Lengua y Literatura ha variado notablemente en la segunda mitad del siglo XX. Las lecturas ideológicas han dado paso a nuevos cometidos, como la formación estética del alumno y su creatividad

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    In the second part of the 20th century the course of the Spanish language and literature has changed. The ideological lectures of the franquist school have been forgoten, and now the creativity and aesthetic education prevail over.