Una revisión de desarrollos inteligentes para aprendizaje colaborativo soportado por computadora

• Autores: Rosanna N. Costaguta
• Localización: Ingeniería informática, ISSN-e 0717-4195, Nº. 13, 2006
• Idioma: español
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• Resumen

  • Debido a las ventajas que para los estudiantes acarrea trabajar colaborativamente, hoy existen numerosas aplicaciones en el ámbito de la educación a distancia desarrolladas bajo esta perspectiva. Además, las ventajas se acrecientan cuando los sistemas colaborativos cuentan con agentes inteligentes que permiten personalizar las respuestas en función de las características y necesidades de cada estudiante. Este trabajo presenta la revisión efectuada sobre catorce aplicaciones creadas en el ámbito del aprendizaje colaborativo soportado por computadora, que cuentan con agentes en sus arquitecturas.