Idoneidad de los indicadores de calidad de la producción científica y de la investigación

• Autores: Ana M. González Ramos, María Teresa González de la Fe, Fernando Fernández Palacín, Manuel Muñoz Márquez
• Localización: Política y sociedad, ISSN-e 1988-3129, ISSN 1130-8001, Vol. 43, Nº 2, 2006, págs. 199-213
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Cada vez somos más conscientes de que la producción del conocimiento científico ha de ser medida y evaluada para conocer la importancia de las aportaciones realizadas y la calidad de los resultados obtenidos por los investigadores. Solo el curso del tiempo ha dado lugar a un acuerdo implícito sobre esta cuestión, con ideas generales que afectan a toda la comunidad científica, pero consensuadas de forma particular por cada especialidad. En este trabajo abordaremos estas cuestiones, lo que nos llevará a plantear las dificultades de obtener un buen indicador de calidad, atendiendo sólo a un grupo limitado de medidas. Esto es especialmente evidente cuando consideramos la distancia existente entre áreas de conocimiento, que tienen culturas de investigación y, por tanto, de evaluación de la calidad de su trabajo, muy dispares. Por eso plantearemos que la medición de la calidad científica debe abordarse desde un punto de vista integral y considerando su naturaleza multifactorial

  • English

    There is increasing awareness about the necessity of measuring and assess the production of scientific knowledge to understand the importance of the contributions and the quality of scientific results. Only the course of time has given rise to an implicit consensus about this issue, with general ideas that affect to all the scientific communities, but reached by agreement within each speciality. In this work we address these questions, which will lead us to expose the difficulties of obtaining an efficient indicator of quality by paying attention only to a narrow group of measures. This is especially evident when we examine the distance between... (Ver más) knowledge areas, with different research cultures and hence, different methods of assessing the quality of their work. Thus, we will argue that the assessment of the scientific quality must be carried out from an integral point of view by taking into account its multifactorial nature.