Resumen de Les matemàtiques en català, castellà i anglès

Teresa Serra Santasusana, Rosa María Ramírez i Palau, Gemma Celma

• En aquest article, hi presentem l'experiència que portem a terme al CEIP Vila Olímpica dins del projecte que identifica l'escola, el Projecte Integrat de Llengües. El llenguatge es considera un eix transversal dins del procés d'ensenyament-aprenentatge i, en aquest sentit, s'utilitza per aprendre matemàtiques. Mentre els nens i les nenes aprenen matemàtiques, aprenen també la llengua que les vehicula. Aquest procés es desenvolupa en les tres llengües presents a l'escola: el català, el castellà i l'anglès.