El trabajo presenta una reflexión sobre el contenido de Historia Contemporánea con el fin de establecer los criterios para su programación en función del significado de la disciplina, de las delimitaciones espacio-temporales y de las categorías aplicables para unificar la propuesta de síntesis que ofrecen las asignaturas. Hay dos cuestiones a señalar: la centralidad de las tesis “europeas” a la hora de definir lo que entendemos como “universal”; la centralidad del Estado como variable que permite articular el contenido de la programación.
What do we mean when we are talking about Contemporary History? The question is the starting point for a renewal of the subject, its limits in time and space, and the categories to apply in order to present a general overview of the historical process known as Contemporary History. There are two central questions: the conciousness of eurocentrism when we organize the historical kowledge, and the importance of the State as a matter of analysis of the historical process.
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