Resumen de La incidencia redistributiva del gasto público en educación: una aproximación empírica al caso español

Alfonso Utrilla de la Hoz, Carmen Pérez Esparrells

• Se abordan los aspectos teóricos más relevantes sobre la intervención pública en la educación, destacando especialmente la consecución de fines redistributivos. Se revisan los distintos enfoques teóricos sobre la incidencia del gasto público y se analizan los resultados más relevantes que se han obtenido de la evidencia empírica disponible, tanto en el análisis comparado, como en el caso español.