Aprender fisica haciendo fisica

• Autores: Angel Antonio Rojas García
• Localización: Revista de la Sociedad Colombiana de Física, ISSN-e 0120-2650, Vol. 38, Nº. 2, 2006, págs. 738-741
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este trabajo se aborda la enseñanza de la física desde un modelo de instrucción científico fundamentado en el Constructivismo Inductivo Tricerebrar (CIT) y las herramientas metacognitivas. Cada contenido se enfrenta desde una estrategia dinámica, donde uno de los fundamentos esta en la construcción de aparatos induciendo al estudiante a realizar conjeturas sobre el respectivo fenómeno observado y obtener respuestas a las incertidumbres planteadas que surgen en su elaboración. El trabajo se viene realizando desde hace cinco años con estudiantes de Ingeniería de sistemas de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Ibagué. Tiempo después de haber cursado física I, II, III se les ha aplicado-pruebas, con preguntas de física en general (mecánica, electromagnetismo y ondas). La prueba se aplico a una muestra de 112 estudiantes de las cuales el 65% mostró un conocimiento significativo sobre los conceptos físicos utilizados en la construcción y funcionamiento de los aparatos realizados por ellos.