Actividades en la clase de música: composición, ejecución y apreciación

• Autores: Teresa Novo Mateiro
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 15, 1999, págs. 87-96
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo se basa fundamentalmente en dos cuestiones: la música como forma de conocimiento y el modelo de enseñanza propuesto por Keith Swanwick. A partir de estos presupuestos se analizan las actividades desarrolladas en la clase de música, con ejemplos extraídos de la bibliografía y la práctica pedagógica norteamericana, inglesa y brasileña