La anticipación musical: una capacidad artística a desarrollar

• Autores: Carlos Riera
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 15, 1999, págs. 15-22
• Idioma: español
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• Resumen

  • : La música, como arte que se desarrolla en el tiempo, debería estar justo al lado de la literatura (teatro). o el cine, resituando una y otra vez el sentido de la anticipación, que presupone, ya de por sí, un montón de aspectos básicos que los músicos de tradición clásica hemos ido olvidando. Tradicionalmente, en nuestras escuelas, escuelas de música y conservatorios, no se ha tenido en cuento el desarrollo de capacidades como interpretar o improvisar preparándolo un compás antes, ni la capacidad para escuchar música y disfrutar de las sorpresas que el compositor nos presento continuamente a lo largo de sus obras. La audición y la apreciación de la música no suelen trabajarse a fondo, dándose por sobrentendido que ya se sabe, o que se adquiere por ósmosis. No obstante, si educamos la capacidad para recordar lo que ya ha pasado, disfrutar de lo que está pasando y, por lo tanto, generar expectativas de futuro, nuestros alumnos y alumnas serán también mejores intérpretes, porque sabrán transmitir esas tres cosas fundamentales, y, de esta manera, conseguiremos que nuestros centros no se conviertan en simples transmisores de conocimientos y habilid