La autonomía en el aprendizaje de segundas lenguas se ha vuelto prioritaria durante estas ultimas décadas. El ritmo vital actual y la búsqueda de objetivos personales a la hora de aprender nuevos idiomas han hecho que el aprendizaje se deba individualizar en gran manera. En la universidad publica de navarra, se ha llevado a cabo una experiencia enriquecedora, que pretende dar respuesta a las necesidades de todos y cada uno de los estudiantes que han formado parte de nuestro programa de autoaprendizaje.
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