La depuración o represión franquista del profesorado entre 1936 y 1943 perseguía la aplicación de la política educativa del nacional- catolicismo y la erradicación del ideario liberal burgués, representado en el modelo educativo de la Institución Libre de Enseñanza y la Escuela Nueva, como movimiento internacional con profundas raíces en España, y de las doctrinas pedagógicas de la izquierda. Este articulo estudia el proceso de depuración del profesorado que tuvo lugar en los institutos de enseñanza secundaria de la provincia de Las Palmas, a partir de la documentación inédita existente en los archivos. Se dan las cifras reales de depuración de profesores de los institutos de segunda enseñanza de la provincia grancanaria y se analizan y valoran con detenimiento los expedientes de dos catedráticos reconocidos: Agustín Espinosa García y Gonzalo Pérez Casanova.
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