Resumen de Estudios en lenguas aborígenes y etnoeducación en Colombia
La situación actual de las lenguas aborígenes y de la educación de los indígenas no es ahora mucho mejor que en la época de la conquista y la colonia. Los avances en derechos y reivindicaciones sociales y culturales son ante todo logros de ellos mismos, así haya estamentos (como el Centro Colombiano de Estudios de Lenguas Aborígenes -CCELA-, de la Universidad de los Andes) que desde la sociedad civil y académica apoyan a estos milenarios pueblos.
