El texto presenta tres aspectos mayores de la religiosidad de los jóvenes españoles de hoy referidos a la práctica religiosa, sus creencia y autopercepción de lo que ser religiosa significa. El texto se basa en una serie de estudios sobre la juventud española realizado" en los último" veinte años con una metodología que privilegia la comparabilidad sincrónica con otro" países europeo", mediante un "corpus" de indicadores validado" por la participación del equipo redactor en el European Values Study. Se concluye con la constatación de gran fallo en la socialización familiar en el ámbito de la transmisión religiosa, con el divorcio existente entre la Iglesia y la lectura que de su mensaje realizan los jóvenes y apunta, por último, a modo de hipótesis para futuros trabajos, en dos modalidades de jóvenes religiosos según incidan más en un eclesiocentrismo autoidentificador o bien en la búsqueda de un diálogo entre las convicciones religiosas y su inserción en una sociedad que se quiere autónoma.
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