Panorámica actual sobre las prácticas de geología en el ámbito escolar

• Autores: María Jesús Hernández Arnedo
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 47, 2006, págs. 30-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo discute cómo en geología el contexto de un lugar, al ser enfocado en los trabajos de campo y en las actividades de aula en sus dimensiones horizontal y vertical, permite el tratamiento de problemáticas ambientales no usuales en la enseñanza de ciencias. Se ejemplífica a través de la situación de una región de Brasil y en las actividades, como apoyo didáctico al ejemplo propuesto, se utiliza un accidente geológico ocurrido en el Estado Vargas en Venezuela.