Premisas y antecedentes de la actual revolución educativa: el caso de la Educación Secundaria en España

• Autores: F. Javier Mestre Marcotegui
• Localización: Logos: Anales del Seminario de Metafísica, ISSN 1575-6866, Nº 38, 2005, págs. 337-349
• Idioma: español
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    La educación secundaria en España sufre un proceso de constante reforma legislativa que no consigue más que profundizar en la situación de abandono del sector público y de degradación general del sistema. Desde este artículo se revisa el momento actual de la reforma de la ley básica de ordenación general de la enseñanza y se propone un cambio en los parámetros generales del debate público.

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    Secondary education in Spain suffers a process o permanent legal change that only deepens the helplessness of the public sector and general degradation of the system. In this article, actual moment of general law reform is reviewed and a general change of discussion parameters is proposed.