Resumen de Vocabulario y edad: pautas para su enseñanza en las clases de Inglés de Educación Primaria
- español
Conocer el vocabulario de un idioma permite una comunicación básica en el mismo. Por eso, su aprendizaje en las clases de inglés favorece el nivel de comprensión del alumno. Este estudio pretende mostrar las características del alumno de nueve a doce años y cómo éstas pueden afectar en el aprendizaje del vocabulario en ese tramo de edad. También ofreceremos unas orientaciones didácticas que ayuden a su enseñanza en el último curso de la segunda etapa y los cursos de la tercera etapa de educación primaria. Finalmente, también mostraremos cómo se puede trabajar el vocabulario en las clases de inglés de los cursos mencionados. Cierto es que hay una amplia literatura sobre la enseñanza y el aprendizaje del vocabulario. Sin embargo, no se ha desarrollado tanto para el marco concreto que delimita este estudio en la educación primaria. Éste será, precisamente, el objeto de análisis en este artículo.
- English
Knowing the vocabulary of a language allows a basic kind of communication between two people. That is why learning vocabulary in English classes can improve the students' understanding of English. In this paper we will explore the students' characteristics as they are between nine and twelve years of age. Consequently, we will appreciate how these characteristics can affect the learning of vocabulary by students of that age. We will also provide some didactic guidelines to help schoolmasters to teach vocabulary in the English classes of the second and third stages in primary education. Finally, we will also give several examples of activities aimed at practicing vocabulary. There is much bibliography about teaching and learning vocabulary. However, there are not so many studies on teaching and vocabulary for nine to twelve years old children. That is precisely the aim of this study.
