La integración del deficiente auditivo en el contexto del aula: problemática en las relaciones interpersonales

• Autores: María López González, María Victoria Martínez González, Mercedes López González, Paloma Calzada Sánchez, María Luisa Pérez Vernett
• Localización: Evaluación de los modelos de formación del profesorado de educación especial y práctica docente: actas de las VI jornadas de educación especial, 1987, págs. 139-143
• Idioma: español
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