Con la intención de articular una reforma basada en el consenso, el MEC puso a debate el documento "Una educación de calidad para todos y entre todos". Entre las 45.000 aportaciones recibidas, muchas suman sus iniciativas a las del ministerio, pero muchas otras consideran esta reforma desde insuficiente hasta innecesaria, y formulan propuestas alternativas a la misma.
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