Profesor de solfeo y teoría versus profesor del lenguaje musical

• Autores: Enriqueta Barniol i Terricabras
• Localización: Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, ISSN 0214-4786, Año nº 12, Nº 40, 1999, págs. 49-58
• Idioma: español
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• Resumen

  • Un pilar básico del profesor competente es su conocimiento teórico y práctico acerca de cómo enseñar , o lo que es lo mismo, su competencia técnico-didáctica. Es esencial que este profesor tenga una buena formación y preparación que realice una iniciación de los aprendizajes y una previsión de los futuros problemas de aprendizaje con una posible elaboración de los mismos.