Resumen de Evaluación de la competencia clínica en enfermería
Ainhoa Molins Mesalles, Montserrat Solà Pola, José María Martínez Carretero
La calidad de los servicios sanitarios depende de la competencia de los profesionales. Es imprescindible definir y evaluar las competencias profesionales para mejorar la formación, asegurar la calidad y gestionar a los profesionales por competencias. Para ello hay que utilizar una combinación de diferentes métodos.
La evaluación de las diversas etapas (al finalizar la formación pregraduada, la formación postgraduada o de especialización y durante el trabajo independiente) tiene propósitos, contenidos y métodos diferentes, y las instituciones implicadas deben responsabilizarse para conseguir los profesionales que la sociedad necesita.
Desde 1994 se han realizado en Cataluña más de 150 proyectos que confirman la validez, fiabilidad, aceptabilidad y utilidad de estos métodos evaluativos en la formación de pregrado y de postgrado y en la selección y acreditación de profesionales.
