Las canciones

• Autores: María Menéndez-Ponte Cruzat
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 259, 2001, págs. 12-15
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Songs
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• Resumen
  • español

    Las canciones son un recurso educativo que facilitan y permiten al maestro desarrollar una clase de manera lúdica y creativa. Este artículo se centra principalmente en el uso de las canciones como recursos en las clases de religión. Ofrece para ello diferentes formas de llevarlas al aula. A través de ellas, los alumnos expresan emociones, sentimientos, deseos o alabanzas, de manera individual o en grupos. Especialmente en educación infantil este recurso es muy importante en el proceso de aprendizaje y enseñanza del alumnado. En primaria, las canciones pueden usarse de diversas maneras.

  • English

    Songs are an educational resource that facilitate and allow the teacher to develop a class in a fun and creative way. This article focuses mainly on the use of songs as resources in religion classes. It offers different ways to take them to the classroom. Through them, students express emotions, feelings, desires or praises, individually or in groups. Especially in early childhood education this resource is very important in the process of student learning and teaching. In primary school, songs can be used in various ways.