Modelo teórico-práctico de la pedagogía de la interpretación para alumnos bilingües

• Autores: Ana Ballester Casado, Catalina Jiménez Hurtado
• Localización: Bilingüismo y adquisición de lenguas: actas del IX Congreso Nacional de AESLA / Jesús Arzamendi Sáez de Ibarra (ed. lit.), Félix Etxeberria Balerdi (ed. lit.), 1992, ISBN 84-7585-382-X, págs. 145-152
• Idioma: español
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