Alternativa a 2000 años de educación: las Comunidades de Aprendizaje

• Autores: M. Angeles Jiménez Rodríguez, Henar Rodríguez Navarro, Marta Velicias Sánchez, Rocío Valdespino Núñez, Laura Pajares Vaca, Estela Pérez Ruiz, Amaya Pajares Vela, Rocío Palacios Aparicio, Ana Cuetos Azcona
• Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 39, 2000 (Ejemplar dedicado a: Investigación educativa / coord. por Luis Carro Sancristóbal), págs. 187-196
• Idioma: español
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• Resumen

  • Después de un breve recorrido por la historia de la Pedagogía, se ofrece como alternativa a un modelo de escuela tradicional, el de las Comunidades de Aprendizaje. Se explica su origen, sus principios y sus características. Se dice cómo transformar las escuelas en comunidades de aprendizaje, señalando sus fases. Antes de concluir, se da cuenta de las experiencias llevadas a cabo en el País Vasco