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La formación inicial y permanente del profesorado no universitario en Uruguay

  • Autores: Elida J. Tuana
  • Localización: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Nº 20, 1994 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado en Iberoamérica / coord. por José Emilio Palomero Pescador), págs. 81-98
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • español

      La formación inicial de los educadores (docentes) para todo el sistema educativo, se realiza a nivel terciario, no universitario, en Institutos de Formación Docente. La carrera dura cuatro años. El currículo comprende: ¿ un tronco común de contenido psicológico, sociológico y pedagógico-didáctico; ¿ práctica docente; ¿ asignaturas instrumentales específicas; ¿ talleres optativos. La formación permanente de los docentes se realiza en el I.M.S. Instituto de formación de post-grado con reciclaje, investigación didáctica y educacional, formación de maestros y profesores para integrar los cuadros superiores del sistema y maestros de preescolares y niños con discapacidad. Los otros Institutos realizan también, algunas de estas funciones.

    • English

      The teachers in Uruguay are training in the Teacher's Training Institutes, non universitary centers, but corresponding to the third level of education, with a four years curriculum, as follows: ¿ A common field with psychological, sociological and pedagogic-didactical contents; ¿ teaching practice; ¿ specific subjects for each branch; ¿ optional activities. The permanent training of teachers take place en I.M.S. -postdegree institute- for didactic and educational research, retraining, specific courses of directors, administrators and supervisors in education, and for preeschool and handicaped children.


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