Resumen de El desarrollo de la escritura de estudiantes universitarios
Norelkys Espinoza, Oscar Alberto Morales
Resultados parciales sobre el desarrollo de la escritura de estudiantes universitarios de la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Se presenta, inicialmente, el marco teórico en que se basó ésta investigación. Luego, se describe un estudio exploratorio realizado con el propósito de conocer qué proceso de escritura seguían los participantes. Finalmente, se detalla la ejecución de una propuesta didáctica constructivista, basada en la escritura como proceso, haciendo énfasis en la revisión multidisciplinaria.
