Resumen de Tubos, mangueras y creatividad

• La inclusión de los materiales no convencionales a específicos de la actividad física, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física, es cada vez más habitual, tanto para solucionar un problema de escasez de recursos, como para incentivar la creatividad y contribuir o un mayor y mejor aprovechamiento de los elementos que se encuentran en nuestro entorno tanto natural como artificial. Concretamente nos vamos a centrar en las posibilidades de unos materiales cuya ubicación principal suele ser la construcción: los tubos y las mangueras. Su variedad de longitudes, diámetros, texturas, colores, formas, etc. presentan tal cantidad de opciones en sí mismos, sin necesidad de ningún tipo de intervención, así cama materias de base para lo construcción de nuevos objetos, que vale lo pena tenerlos en cuenta para el incremento de nuestro material curricular y el fomento del desarrollo de lo motricidad.