Enseñanza reflexiva en el aula de lengua extranjera

• Autores: Juan de Dios Martínez Agudo
• Localización: Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 16, 2004, págs. 127-144
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo resalía la necesidad de promover la enseñanza reflexiva con visías a la mejora de la compelendia doceole. Se ha de reflexionar críticamente sobre la eficacia dc las acciones docentes en el cuolexio del aula. Por este motivo, se analiza la incidencia de la actuación ducenle en el rendímícolo del aprendizaje de una lengua exiranjera.