Resumen de Ayuda mútua para lograr unos objetivos personalizados
Profesoras de Secundaria en el IES Sebastián Fernández
Un grupo de profesoras de un instituto de Cartaya (Huelva) recurren al aprendizaje cooperativo para satisfacer las necesidades educativas de un alumnado muy heterogéneo. Trabajan la cooperación como un valor y una estrategia, personalizan los aprendizajes y mejoran, a la vez, las relaciones afectivas y de compañerismo.
Un grupo de profesoras de un instituto de Cartaya (Huelva) recurren al aprendizaje cooperativo para satisfacer las necesidades educativas de un alumnado muy heterogéneo. Trabajan la cooperación como un valor y una estrategia, personalizan los aprendizajes y mejoran, a la vez, las relaciones afectivas y de compañerismo.
