Variables que contribuyen a fumar tabaco entre una muestra joven: un análisis multivariable

• Autores: J. Villahoz, J. F. Rooney
• Localización: International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, ISSN-e 1579-3680, ISSN 0213-4748, Vol. 9, Nº 2, 1994, págs. 165-178
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Al estudiar la incidencia del consumo de cigarrillos entre la población estudiantil (10-18 años) y su relación con las variables más significativas, nos encontramos con la compleja realidad que sufre modificaciones en estas edades. De ahí que las variables significativas sufran numerosos cambios, por ej. el número de amigos que fuman según los diferentes grupos de edad. A los 10-11 años, el hecho de fumar más, se relaciona con el número de horas de estudio en casa y con la menor estimación de peligro que supone para la salud. A los 12-13 años será la propia actitud del alumno hacia el fumar, y a partir de los 14-15 años será tanto la actitud del grupo de amigos como la sensación de la identidad personal. Por otro lado, se resalta el importante factor de cambio que supone pasar de E.G.B. a EE.MM

  • English

    A survey of cigarette use among 3.925 students between the ages of 10 and 18 in Spain revealed that the incidence of daily smoking increased from 1% to 45% between these ages, with the largest increase occurring at age 14, with entry into secondary schools. Multi-variate analysis indicates that variables influential in smoking change over age groups. At ages 10-11. the number of friends who smoke plus less perception of danger to health are predominant influences on smoking behavior. From ages 12 through 18, concern about dangerous health effects is not significant, apparently being overpowered by peer group and personal attitude variables. The findings are in accordance with social learning theory: reference group practices preceed the internalization of norms in the direction of conduct.