Resumen de Estadísticas internacionales de educación
En estos últimos veinticinco años, las estadísticas internacionales referidas a la educación han experimentado un notable desarrollo que se ha manifestado en dos sentidos, un incremento de la información disponible y una rápida y mayor accesibilidad. En esta breve reseña se trata de dar, de forma modesta, mi experiencia personal sobre los pasos que debería dar cualquier investigador que se aproxime por primera vez a las estadísticas internacionales de la educación.
