Aprender investigando, investigar para aprender: el punto de vista de los futuros docentes

• Autores: Francisco José Pozuelos Estrada, Gabriel Travé González
• Localización: Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 54, 2004 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza vista por el alumnado), págs. 5-26
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 12 Citas
• Resumen

  • Se presentan en este artículo algunos resultados parciales de la investigación realizada en cinco aulas universitarias que poseen como denominador común la implementación de propuestas de enseñanza y aprendizaje basadas en la investigación. Se pretende con ello reflexionar sobre cómo los estudiantes universitarios, futuros docentes, viven, perciben y conciben este tipo de metodologías y qué posibilidades otorgan a su posterior desarrollo en la enseñanza básica.