Dans le cadre de la réflexion en lexicographie de spécialité, cet article propose une utilisation des reformulations discursives pour le travail lexicographique qui peut aussi servir á la lexicographie d'apprentissage en lang ues-cultures (étrang¿res et maternelles). Ii s 'agit d'identifier les reformulations intradiscursives des dénominations et (éventuellement) des phraséologies terminologiques pour les analyser et en retirer des données utilisables pour la description et la définition des termes.
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