María Jesús Elejalde García, Ricardo Llanos, Erica Macho Stadler, Jesús Alonso Moral
En este artículo se investigan los mecanismos de producción de sonido del acordeón y el control de las cualidades musicales del mismo, con vistas a una aplicación pedagógica de los resultados. En primer lugar, entender los mecanismos físicos involucrados en la creación de la música puede ayudar al intérprete o al estudiante, no sólo a ahorrar esfuerzos para lograr sus metas, sino también a disfrutar más de la interpretación o el aprendizaje. Por otra parte, resulta evidente que el conocimiento que tengan los profesores de este proceso hará que transmitan mejor a los alumnos lo que quieren lograr.
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