Las relaciones entre las actividades de aprendizaje y las nuevas tecnologías: su influencia en los resultados empresariales

• Autores: Fátima Guadamillas Gómez, Rosa María Muñoz Castellanos
• Localización: Investigaciones europeas de dirección y economía de la empresa, ISSN 1135-2523, Vol. 10, Nº 2, 2004, págs. 93-113
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo analiza la interacción entre las actividades de aprendizaje desarrolladas por la empresa y la implantación de nuevas tecnologías, la existencia de complementariedades y la influencia que tienen sobre los resultados empresariales. A partir de estas relaciones, se plantea un modelo teórico que se contrasta mediante una encuesta realizada a empresas de distintos sectores económicos. La evidencia empírica indica que no existe una relación clara entre los resultados de la empresa y determinadas actividades de aprendizaje ni con la introducción de tecnologías. Sin embargo, parece apoyar la existencia de complementariedades entre estos dos factores que determinan la influencia conjunta sobre los resultados empresariales.