Barranco Izquierdo, Natalia
Ver en Dialnet
Doctor/a por la Universidad de Valladolid con la tesis La mediación oral en el contexto escolar con alumno extranjero. Su impacto en el aula de inglés en educación primaria (2014) .
Universidad de Valladolid EDUCACIÓN FILOLOGÍA HISPÁNICA FILOLOGÍAS
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 1 |
| 2023 | 3 |
| 2022 | 2 |
| 2021 | 1 |
| 2020 | 2 |
| 2019 | 0 |
| 2018 | 1 |
| 2017 | 0 |
| 2016 | 0 |
| 2015 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2022 | 1 | 1 |
| 2020 | 1 | 1 |
| 2019 | 2 | 1 |
| 2017 | 1 | 4 |
| 2016 | 1 | 2 |
| 2015 | 2 | 1 |
| 2018 | 1 | 0 |
| 2021 | 1 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 8 | Artículo de revista | 9 |
| 3 | Capítulo de libro | 1 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2017 |
Hacia la garantía de calidad editorial y científica de las revistas Lenguaje y Textos y Porta Linguarum
|
Artículo ARTICULO | 2 |
| 2017 |
Efectos de la mediación oral para la resolución de conflictos comunicativos en aulas de inglés de Educación Primaria, con presencia de alumnado extranjero
|
Artículo ARTICULO | 2 |
| 2016 |
SciencePro Project
|
Artículo ARTICULO | 2 |
| 2020 |
El pensamiento y conocimiento del profesorado sobre la mediación para la inclusión de alumnado extranjero
|
Artículo ARTICULO | 1 |
| 2022 |
Subtitle creation and subtitle alignment as didactic resources for foreign language teaching
|
Artículo OTRO | 1 |
| 2015 |
El practicum de mención lengua extranjera inglés
|
Capítulo | 1 |
| 2019 |
La atención a la diversidad lingüística en el contexto escolar español
|
Artículo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jun-2024
