Hernández Serrano, María José

Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Estrategias de búsqueda de información para la generación de conocimiento en la red (2009) que ha recibido 8 citas.

Universidad de Salamanca _EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación P84

Número de publicaciones: 92 (27.2% citado)

Número de citas: 154 (9.7% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P86	79
COMUNICACIÓN	47
DOCUMENTACIÓN	16
SOCIOLOGÍA	9
CIENCIAS SOCIALES	6
MULTIDISCIPLINAR	4
TRABAJO SOCIAL	3
HISTORIA	2
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	2
GEOGRAFÍA	1
HUMANIDADES	1
FILOLOGÍAS	1
FILOSOFÍA	1

Índice h: 7

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 1.5

Promedio de citas últimos 5 años: 0.6

Edad académica: 15 años

Índice m: 0.47

Anualidad	Citas
2024	4
2023	23
2022	25
2021	23
2020	14
2019	8
2018	14
2017	9
2016	8
2015	6
2014	5
2013	6
2012	3
2011	4
2010	1
2009	1
2008	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	4	1
2022	2	5
2021	4	16
2020	3	4
2018	4	1
2017	5	41
2016	4	2
2015	5	17
2014	5	10
2013	1	2
2011	7	33
2009	3	11
2008	3	11
2010	16	0
2012	7	0
2019	14	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
22	Artículo de revista	136
68	Capítulo de libro	10
2	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2017	Del prosumidor al prodiseñador Hernández Serrano, María José Renés Arellano, Paula Graham, Gary Greenhill, Anita	Artículo ^ARTICULO	41
2011	Aprender a informarse en la red Hernández Serrano, María José Fuentes Agustí, Marta	Artículo ^ARTICULO	25
2008	Interpretación de la virtualidad. El conocimiento mediado por espacios de interacción social González Sánchez, Margarita Hernández Serrano, María José	Artículo ^ARTICULO	11
2015	Aprendizaje informal, alfabetización mediática e inclusión social. Descripción de una experiencia Pessoa, Teresa Hernández Serrano, María José Muñoz Rodríguez, José Manuel	Artículo ^ARTICULO	10
2011	La generación Google Hernández Serrano, María José González Sánchez, Margarita Jones, Barbara	Artículo ^ARTICULO	8
2021	Privacidad en redes sociales Hernández Serrano, María José Renés Arellano, Paula Campos Ortuño, Rosalynn Argelia González Larrea, Belén	Artículo ^ARTICULO	7
2021	Contravalores del ethos digital percibidos por futuros formadores Renés Arellano, Paula Hernández Serrano, María José Caldeiro Pedreira, Mari Carmen Alvites-Huamaní, Cleofé Genoveva	Artículo ^ARTICULO	7
2015	Medios de interacción social y procesos de (de-re)formación de ciudadanías García del Dujo, Ángel Muñoz Rodríguez, José Manuel Hernández Serrano, María José	Artículo ^ARTICULO	6
2022	Analysis of digital self-presentation practices and profiles of Spanish adolescents on Instagram and TikTok Hernández Serrano, María José Jones, Barbara Renés Arellano, Paula Campos Ortuño, Rosalynn Argelia	Artículo ^ARTICULO	4
2014	Fases y clasificación de adoptantes de "blended learning" en contextos universitarios. Aplicación del análisis CHAID Martín García, Antonio Víctor Hernández Serrano, María José Sánchez Gómez, María Cruz	Artículo ^ARTICULO	4
2020	Interest in STEM disciplines and teaching methodologies. Perception of secondary school students and preservice teachers Hernández Serrano, María José Muñoz Rodríguez, José Manuel	Artículo ^ARTICULO	3
2014	La convergencia pedagógica y tecnológica de la modalidad "Blended learning" Turpo Gebera, Osbaldo Washington Hernández Serrano, María José	Capítulo	3
2014	Tecnologias e modelos de aprendizagem emergentes no ensino superior. Propostas e aplicações de inovações Fernandes Gomes, Natália Hernández Serrano, María José	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Priorización de valores en estudiantes jóvenes y mayores en el contexto de la crisis económica Hernández Serrano, María José Parra Nieto, Gabriel Pérez Grande, María Dolores	Artículo ^ARTICULO	2
2009	Las posibilidades del blog como elemento de apoyo y refuerzo en el aprendizaje Hernández Serrano, María José González Sánchez, Margarita	Capítulo	2
2013	La búsqueda y selección de la información online Hernández Serrano, María José	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Los influencers González Larrea, Belén Hernández Serrano, María José Renés Arellano, Paula	Capítulo	1
2015	Influencia del estilo de aprendizaje y del tipo de tarea en los procesos de búsqueda en línea de estudiantes universitarios Hernández Serrano, María José Serrate González, Sara Campos Ortuño, Rosalynn Argelia	Artículo	1
2021	Learn and entertain Renés Arellano, Paula Lena Acebo, Francisco Javier Hernández Serrano, María José	Capítulo	1
2023	Recursos Educativos Abiertos adaptados a estilos de aprendizaje para la enseñanza de competencias digitales en Educación Superior Campos Ortuño, Rosalynn Argelia Hernández Serrano, María José Renés Arellano, Paula Lena Acebo, Francisco Javier	Artículo	1
2021	Online identity Construction in younger generations via identification with influencers González Larrea, Belén Hernández Serrano, María José Morales Romo, Noelia	Capítulo	1
2009	Análisis e interpretación de los entornos virtuales de formación como espacio social y educativo García del Dujo, Ángel Muñoz Rodríguez, José Manuel Hernández Serrano, María José	Capítulo	1
2022	Knowing how to share and to protect oneself Lena Acebo, Francisco Javier Renés Arellano, Paula Hernández Serrano, María José Caldeiro Pedreira, Mari Carmen	Artículo ^ARTICULO	1
2018	From blended to flipped learning. An innovation model of teaching trajectories in the university Martín Lucas, Judith Gutierrez Pérez, Bárbara Mariana Caballero Franco, David Serrate González, Sara Campos Ortuño, Rosalynn Argelia Hernández Serrano, María José Muñoz Rodríguez, José Manuel Barrón Ruiz, Ángela	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-May-2024