| 2009 |
Cómo motivar a aprender en la universidad
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Artículo
ARTICULO
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27 |
| 2019 |
Competencias Digitales en los Estudiantes del Grado de Maestro de Educación Primaria. El caso de tres Universidades Españolas
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Artículo
ARTICULO
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21 |
| 2013 |
Formación del profesorado en competencias
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Artículo
EDITORIAL
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17 |
| 2013 |
La actitud indagadora del profesor
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Artículo
ARTICULO
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14 |
| 2013 |
El profesorado universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior
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Artículo
ARTICULO
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14 |
| 2007 |
La comprensión de la relación teoría-práctica
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Artículo
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11 |
| 2018 |
Análisis del discurso de los estudiantes de Magisterio sobre la contribución del practicum al desarrollo de su identidad profesional docente
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2018 |
Transición de Secundaria a la Universidad en estudiantes de los títulos de maestro de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Jaén
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 2009 |
Valoración del cambio de actitudes hacia el medio ambiente producido por el programa didáctico "EICEA" en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (14-16 años)
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2000 |
Conocer el currículum para asesorar en centros
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Libro
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7 |
| 2006 |
Opinión del profesorado de secundaria sobre los aspectos pedadógicos relacionados con el desarrollo de competencias profesionales básicas en sus alumnos
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 2015 |
El razonamiento moral como elemento constitutivo de la competencia ética
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2018 |
La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a de Educación infantil y primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como instrumento para su análisis y evaluación
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2018 |
Una aproximación a la realidad de los centros públicos rurales en Andalucía
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2009 |
Motivar a aprender en la Universidad
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2010 |
La cultura escolar en los centros de Educación Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2000 |
Signos de identidad del asesoramiento interno
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Artículo
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3 |
| 2020 |
Analysis of the educational impact of M-Learning and related scientific research
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2020 |
La competencia comunicativa en estudiantes de los grados de Maestro
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2018 |
Percepción y creencias del alumnado de primero de los títulos de grado de educación infantil y primaria, en jaén y oviedo, acerca de la competencia ‘trabajo en equipo’
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2016 |
Percepción del profesorado sobre el desarrollo moral docente
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2009 |
Capítulo 3
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Capítulo
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2 |
| 2021 |
Explorando las motivaciones de los futuros docentes de Educación Primaria en la elección de sus estudios
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Artículo
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2 |
| 2014 |
Aspectos que influyen en las competencias estratégicas didáctico curriculares para atender alumnado sordo desde la voz del profesorado.
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2014 |
Incidencia de los hábitos educativos en el aprendizaje del alumnado de educación infantil
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2002 |
El docente desde la perspectiva del desarrollo curricular, organizativo y profesional
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 1999 |
La escuela como organización que aprende
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Artículo
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1 |
| 2000 |
La calidad en los procesos educativos
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Libro
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1 |
| 2018 |
Formación docente en ámbitos de marginación
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2006 |
Señas de identidad de las escuelas consideradas como "organizaciones que aprenden"
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Artículo
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1 |
| 1997 |
La educabilidad
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Artículo
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1 |
| 2009 |
Capacidades para la cualificación profesional en el mercado de trabajo
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Capítulo
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1 |
| 2018 |
Estado actual de la Didáctica General: vicisitudes y controversias
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2015 |
La educación en J. J. Rousseau
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2019 |
La formación digital del estudiante universitario digital
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 1993 |
Actitudes positivas hacia el estudio
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Libro
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1 |
| 1996 |
Desarrollo curricular, organizativo y profesional
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Libro
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1 |
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