IDR 2022

Bordón Revista de pedagogía

Artículos publicados en 2021

Total de citas: 21 (8 nacionales y 13 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Evaluación "on line" en educación superior en tiempos de coronavirus. ¿Qué piensan los estudiantes? (2021) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 39-58	4
Análisis de la competencia digital docente y uso de recursos TIC tras un proceso de intervención universitario, basado en la implementación de una metodología innovadora de gamificación (2021) Vol. 73 Núm. 2 Pág. 41-61	3
Formación inicial y formación permanente del profesorado de educación secundaria en España (2021) Vol. 73 Núm. 4 Pág. 65-84	2
Estudio de la eficacia escolar en centros educativos de primaria mediante el uso de modelos jerárquicos lineales (2021) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 59-80	2
Diseño y validación de un instrumento para la Evaluación de la Satisfacción de los Estudiantes de Prácticas en Educación (ESEPE) (2021) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 145-160	2
El desarrollo de la competencia digital de futuros docentes en una universidad en línea (2021) Vol. 73 Núm. 4 Pág. 121-143	2
Rethinking the fundamentals and practices of intercultural education in an era of insecurity (2021) Vol. 73 Núm. 1 Pág. 97-110	1
El impacto de los roles de género en las actitudes sexistas de los adolescentes, en el ámbito escolar (2021) Vol. 73 Núm. 2 Pág. 113-131	1
Hábitos de consumo de videojuegos según el estado de peso y la calidad de la dieta en escolares de primaria (2021) Vol. 73 Núm. 3 Pág. 31-43	1
Criterios de calidad de un MOOC basado en la valoración de los estudiantes (2021) Vol. 73 Núm. 4 Pág. 145-160	1
Investigación educativa sobre trastorno del espectro autista : un análisis bibliométrico (2021) Vol. 73 Núm. 3 Pág. 9-29	1
Consenso de expertos sobre las medidas de protección a hijos e hijas víctimas de violencia de género (2021) Vol. 73 Núm. 2 Pág. 63-78	1