Perfiles de maestros en formación ante la enseñanza de las ciencias por indagación (2017) COMUNICACION_CONGRESO Sáez Bondía, María José Cortés Gracia, Ángel Luis Gil Quílez, María José Martínez Peña, María Begoña Orejudo Hernández, Santos Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 2213-2218

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Ayudando a maestros en formación inicial a desarrollar indagaciones en la Educación Infantil Vol. 19 Núm. 1 Pág. 1601
2022 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Alarcón Orozco, María Marta Franco Mariscal, Antonio Joaquín Blanco-López, Ángel
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¿Qué relación existe entre las ideas de los maestros en formación inicial sobre indagación y evaluación en ciencias? Vol. 3 Núm. 2 Pág. 93-108
2019 Ápice
Sáez Bondía, María José Cortés Gracia, Ángel Luis Gil Quílez, María José Martínez Peña, María Begoña Orejudo Hernández, Santos

* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jun-2024