¿Cómo reflexionan los futuros profesores de Secundaria ante la puesta en práctica de actividades convencionales sobre el estudio de minerales? (2017) COMUNICACION_CONGRESO Jaén García, Mercedes Moreno Egea, Pedro Pablo Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 477-482
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Artículos citantes
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¿Cómo se imagina el profesorado en formación dando una clase de ciencias? Pág. 48-53 | 2023 | Conference proceedings CIVINEDU 2023 |
Calvo Sevillano, Guiomar
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