Scaffolding strategies for wiki-based collaboration (2015) Jung, Insung Suzuki, Yoko British journal of educational technology Vol. 46 Núm. 4 Pág. 829-838
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Design and investigation of cooperative, scaffolded wiki learning activities in an online graduate-level course Núm. 16 Pág. 34 ARTICULO | 2019 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Huang, Kun
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