Las Tecnologías de la Información y Comunicación para la inclusión (2018) ARTICULO Cabero Almenara, Julio Ruiz Palmero, Julio IJERI. International journal of Educational Research and Innovation Núm. 9 Pág. 16-30
Ver en Dialnet
- Número de citas: 118 (5.1% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 76 MULTIDISCIPLINAR 5 TRABAJO SOCIAL 3 COMUNICACION 4 DOCUMENTACION 2 FILOSOFIA 2 SOCIOLOGIA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 GEOGRAFIA 1 LINGUISTICA 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1 DERECHO 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 8
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Cuestionando el papel de las tecnologías en la Educación Infantil Núm. 69 Pág. 63-96 ARTICULO | 2024 | Pixel-Bit |
Digón Regueiro, Patricia
Méndez-García, Rosa-María
Romero Rodrigo, María Mercedes
Becerra Brito, Cecilia Verónica
|
| Implementation of ICT tools in post-pandemic schools in Spain Vol. 42 Núm. 1 Pág. 223-239 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
García-Sampedro, Marta
Rodríguez Olay, Lucía
Peña Suárez, Elsa
|
| Análisis de los factores que influyen en la educación inclusiva en Ecuador Vol. 27 Núm. 1 Pág. 61-73 | 2024 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Vargas Castro, Karina Verónica
Rojas Ceballos, Vivian Coromoto
Saona Lozano, Rosario Valeria
Pinos Medrano, Viviana Fabiola
|
| La comunicación familia-centro educativo mediante las TIC Núm. 13 Pág. 62-74 ARTICULO | 2024 | ReiDoCrea |
Alexis Alonso Sánchez, José
Mulero Henríquez, Itahisa
Rodríguez Díaz Espino, Mª Gema
|
| Medición del Aprendizaje en Línea Durante la Pandemia de COVID-19 en Educación Superior en Sinaloa, México Vol. 8 Núm. 1 Pág. 10719-10734 | 2024 | Ciencia Latina |
Morales Zepeda, Francisco
Malcampo Moreno, Horacio de Jesús
Zazueta Beltran, Hector Gabriel
|
| Realidad virtual en 3D Núm. 22 Pág. 2 | 2024 | Mamakuna |
Verdugo Guamán, Gina
Ramon Pacurucu, Luisa Patricia
|
| La brecha digital de género y enseñanza de los riesgos naturales en la formación del profesorado de Ciencias Sociales Núm. 30 Pág. 67-82 ARTICULO | 2023 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Morote Seguido, Álvaro Francisco
Gómez Trigueros, Isabel María
|
| Percepción de exclusión social por medios digitales en estudiantes de posgrado Vol. 17 Núm. 4 Pág. 1-9 | 2023 | Human Review |
Sosa Mendoza, Raúl
Flores Aguilera, Glenda Mirtala
Torres Cosío, Verónica
|
| Uso de las TIC durante el confinamiento por COVID-19 y nivel de conexión del alumnado en Educación Física Vol. 34 Núm. 2 Pág. 401-414 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Fuentes Nieto, Teresa
Jiménez Herranz, Borja
López Pastor, Víctor Manuel
Fernández Garcimartín, Carla
|
| Brechas digitales en el fomento de la cultura alimentaria en zonas rurales de Yucatán Vol. 25 Núm. 2 Pág. 248-265 | 2023 | Telos |
Vargas Jiménez, Monserrat
Domínguez Castillo, José Gabriel
Flores Novelo, Anel
|
| Implications of the digital divide Vol. 13 Núm. 3 Pág. 936-950 ARTICULO | 2023 | JOTSE |
Miras, Sebastián
Ruiz Bañuls, Mónica
Gómez Trigueros, Isabel María
Mateo Guillén, Copelia
|
| Gender Digital Divide and Women's Digital Inclusion Vol. 12 Núm. 3 Pág. 258-282 ARTICULO | 2023 | Géneros |
Peláez Sánchez, Iris Cristina
Glasserman Morales, Leonardo David
|
| Cybercafes as Instances of Public Access to Information and Coadjuvant in Closing the Digital Divide in Morelos Vol. 13 Núm. 25 Pág. 1 | 2023 | PAAKAT |
Barona Ríos, César
Soto, Maricarmen
Arellano González, Regina
|
| Afrontando la exclusión y la brecha digital mediante un uso humano de las TIC Núm. 36 Pág. 201-223 | 2023 | Cuadernos de pensamiento |
Peñacoba Arribas, Alejandra
Muñoz Alcón, Ana Isabel
Parra Bernal, Lina Rosa
González, Claudia
|
| Comunicación, educación y desarrollo Vol. 8 Núm. 3 Pág. 7 | 2023 | INNOVA Research Journal |
Molina Molina, Ibeth
Suárez Molina, Verónica Johana
Moreno Pérez, Elssy Yamile
Durán Sánchez, Carlos Alberto
|
| Gobierno en línea y nuevas tendencias de la gestión pública Vol. 28 Núm. 9 Pág. 580-594 | 2023 | Revista Venezolana de Gerencia |
Vértiz Osores, Jacinto Joaquín
Buendia Giribaldi, Atilio Rodolfo
Chilet Cama, Shirley Emperatriz
Massa-Palacios, Luis
|
| Herramientas tecnológicas para una inclusión educativa más efectiva Vol. 8 Núm. 3 Pág. 2803-2818 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Pangay Zambrano, Víctor Orlando
Pesantes Pesantes, Paola Raquel
Mariscal Arteaga, Juan Carlos
Silva Andino, Orfa Esther Mariela
|
| Effectiveness of a digital literacy program in High School Basic education students Vol. 16 Núm. 34 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Betín de la Hoz, Ana Bertha
Rodríguez Fuentes, Antonio
Caurcel Cara, María Jesús
Gallardo Montes, Carmen del Pilar
|
| Análisis de las condiciones de acceso y utilización de las TIC y las TAC en la presencialidad remota y su impacto lingüístico en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, de la Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021 Vol. 18 Núm. 2 Pág. 8 | 2023 | Ensayos Pedagógicos |
Ávalos Rodríguez, Kiara Yeselin
Gamboa Agüero, Keilyn G.
|
| Las personas mayores en el contexto de las políticas socio-laborales | 2023 | Universidad de Málaga |
Castro Medina, Raquel
|
| Competencias de Tecnología e Innovación en la Enseñanza Híbrida Vol. 20 Núm. 29 Pág. 267-286 | 2022 | Lex |
Medina Uribe, Jury Carla
Huamani Chirinos, Hubert Luque
Huamani Chirinos, Bruger Gaston
Delgado Carbajal, Lilian Amparo
|
| Contribuciones y efectos de los videojuegos en la atención a la diversidad Núm. 84 Pág. 16 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
López Gómez, Silvia
Rodríguez Rodríguez, Jesús
Vidal Esteve, María Isabel
Castro Rodríguez, María Montserrat
|
| Competencia digital de los docentes Canarios para atender a la diversidad funcional Vol. 25 Núm. 1 Pág. 1-17 ARTICULO | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Carrillo López, Pedro José
Hernández Gutiérrez, Ana Adela
|
| Las TIC como vía de comunicación familia-escuela en la educación compensatoria Vol. 21 Núm. 1 Pág. 97-114 ARTICULO | 2022 | RELATEC |
Rodríguez Caballero, Cristina de las Nieves
Fernández Olaskoaga, Lorea
|
| Digital Literacy of Teachers, Families, and Students for Virtual Participation in School Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1-8 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Linde Valenzuela, Teresa
Guillén Gámez, Francisco David
Devitt, Ann
|
| Nueva visión de la competencia digital docente en tiempos de pandemia Vol. 27 Núm. 96 Pág. 14 | 2022 | Utopía y praxis latinoamericana |
Esteve Mon, Francesc Marc
Llopis Nebot, María Ángeles
Adell Segura, Jordi
|
| La brecha digital en los hogares españoles Núm. 263 Pág. 29-48 ARTICULO | 2022 | Sistema |
Sánchez Galán, F. Javier
Carrasco Campos, Angel
|
| Las TIC como estrategia de inclusión social Vol. 8 Núm. 1 Pág. 121-134 ARTICULO | 2022 | Innoeduca |
García Aguilera, Francisco José
Aguilar Cuenca, Diego
|
| Prácticas inclusivas en el contexto escolar Vol. 89 Núm. 1 Pág. 17-37 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sanahuja Ribés, Aida
Borri Anadon, Corina
De Angelis, Claudia
|
| Productos y tecnologías de apoyo en la sociedad de la información Vol. 11 Núm. 2 Pág. 95 | 2022 | TECHNO REVIEW |
Bañuls Lapuerta, Francesc Antoni
Gómez García, Soledad
Martínez Rico, Gabriel
Argente Tormo, Julia
|
| La brecha digital destapada por la pandemia del coronavirus Vol. 33 Núm. 2 Pág. 351-360 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Fernández Río, Javier
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Manso Ayuso, Jesús
López Aguado, Mercedes
|
| TIC y diversidad funcional. Valores de referencia para el diagnóstico y formación del profesorado Canario Núm. 80 Pág. 164-180 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Carrillo López, Pedro José
Martínez Puente, Eva Maria
|
| Análisis de la competencia digital en el futuro profesorado a través de un diseño mixto Vol. 22 Núm. 70 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | RED |
Marín Suelves, Diana
Gabarda Méndez, Vicente
Ramón-Llin Mas, Jesús
|
| Los medios digitales para la enseñanza y aprendizaje del idioma ingles Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1360-1373 | 2022 | Dominio de las Ciencias |
Pacheco Alejandro, Estefany Zabdi
|
| Presentation and evaluation of a digital tool for sign language Vol. 34 Núm. 3 Pág. 658-688 ARTICULO | 2022 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Rodríguez Fuentes, Antonio
Alain, Lineth
García García, Francisco Javier
|
| Implicación de la formación previa y hábitos de usos personales y académicos de internet en la manifestación de diferentes bloques de competencias básicas digitales 2.0 en estudiantes universitarios Núm. 18 Pág. 18-46 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Concepción Rosa, Juan David
López Meneses, Eloy
Vázquez Cano, Esteban
Crespo Ramos, Samuel
|
| Riesgos de la aceleración digital Vol. 16 Núm. 1 Pág. 9 OTRO | 2022 | Anuario ThinkEPI |
Vera Baceta, Miguel Ángel
Navarro Carretero, Gabriel
Gómez Hernández, José Antonio
|
| YouTube, Instagram, entornos educativos emergentes en tiempos de teleducación y aprendizaje colaborativo Vol. 7 Núm. 3 Pág. 7 | 2022 | INNOVA Research Journal |
Guerrero Martínez, Sandra Fabiola
Martínez Castillo, María Fernanda
|
| Maddison Awards 2014-2018. Desarrollo de competencias del alumnado a través de la producción de videos Núm. 18 Pág. 100-117 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Matus-López, Mauricio
Cachero Vinuesa, Montserrat
Rodríguez-Modroño, Paula
|
| Análisis de materiales didácticos en aulas con discapacidad auditiva. Estudio de un caso Núm. 30 Pág. 285-301 ARTICULO | 2022 | Contextos educativos |
Navarro Sánchez, Sandra
San Martín Alonso, Ángel
Peirats Chacón, José
|
| Escala de Aceptación Tecnológica en Trabajadores Sociales: Ventajas en el uso de las tecnologías de teletrabajo Núm. 43 Pág. 91-123 | 2022 | Acciones e investigaciones sociales |
Barrera Algarín, Evaristo
Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
Sarasola Fernández, Alberto
Vallejo Andrada, Ana
|
| Barreras para el aprendizaje en la enseñanza a distancia de estudiantes de educación media superior debidas a la pandemia de COVID-19 Núm. 43 Pág. 39 | 2022 | Educando para educar |
Santos Nava, Héctor
Campos Santana, Leticia Irene
Rabadán García, Julio César
|
| Responsabilidad social compartida y la brecha digital Núm. 3 Pág. 30 | 2022 | Emprendimiento Científico Tecnológico |
Rodríguez Muñoz, Miriam Liliana
|
| Las Competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el alumnado universitario. Núm. 60 Pág. 153-167 ARTICULO | 2021 | Pixel-Bit |
Ordóñez Olmedo, Eva
Vázquez Cano, Esteban
Arias Sánchez, Samuel
López Meneses, Eloy
|
| Covid-19 Núm. 11 Pág. 53-68 ARTICULO | 2021 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Suárez Lantarón, Belén
García Perales, Nuria
|
| Construyendo escuelas resilientes Núm. 38 Pág. 211-227 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
García Díaz, Ana
|
| La vivencia del alumnado en tiempos COVID-19 Núm. 38 Pág. 44-68 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
Suárez Lantarón, Belén
García Perales, Nuria
Elisondo, Romina Cecilia
|
| COVID-19 desde una óptica tecno-educativa a través demarkerspaces Núm. 15 Pág. 57-72 ARTICULO | 2021 | IJERI |
Moreno Martínez, Noelia Margarita
Morales Cevallos, María Belén
|
| La tecnología en el ámbito educativo ante el COVID Núm. 15 Pág. 130-142 ARTICULO | 2021 | IJERI |
Fernández Martínez, María del Mar
Martín Padilla, Antonio Hilario
Luque de la Rosa, Antonio
Eguizábal Román, Isabel Ana
|
| Primary Educational Strategies in Times of Digital Curriculum Núm. 40 Pág. 66-81 ARTICULO | 2021 | Digital Education Review |
Gallardo Fernández, Isabel María
Monsalve Lorente, Laura
Aguasanta Regalado, Miriam Elizabeth
|
| Problemática de estudio e investigación de la adicción a las redes sociales online en jóvenes y adolescentes Núm. 18 Pág. 99-125 ARTICULO | 2021 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Valencia Ortiz, Rubicelia
Cabero Almenara, Julio
Garay Ruiz, Urtza
Fernández Robles, Bárbara
|
| Risks associated with posting content on the social media Vol. 16 Núm. 1 Pág. 77-83 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio
Lareki Arcos, Arkaitz
Altuna Urdin, Jon
|
| Inclusión social de mujeres rurales a través de programas de alfabetización digital para el empleo Vol. 32 Núm. 1 Pág. 15-25 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
García Aguilera, Francisco José
Leiva Olivencia, Juan José
Fontoura Junior, Eduardo Espíndola
Piccoli Fontoura, Flaviany Aparecida
|
| Educar desde casa en tiempos de pandemia. Un reto tecnológico para el Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria de la Región de Murcia Núm. 77 Pág. 52-69 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Gómez García, Lucía
|
| Revisión de la producción científica sobre MOOC entre 2016 y 2019 a través de SCOPUS Núm. 60 Pág. 95-107 ARTICULO | 2021 | Pixel-Bit |
Ruiz Palmero, Julio
López Álvarez, Daniel
Sánchez Rivas, Enrique
|
| Articulación de las tecnologías a través de la carrera Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario Vol. 5 Núm. 11 Pág. 10 | 2021 | Educação Matemática Debate |
Magali Bonservizi, Virginia
Sgreccia, Natalia Fátima
|
| La videoconferencia Vol. 25 Núm. 2 Pág. 213-236 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Gómez, Lourdes
Gutiérrez Santiuste, Elba
Moreno, Ana Isabel
|
| Modelos de mediación sociofamiliares en el desarrollo de la competencia digital Núm. 23 Pág. 19 | 2021 | REDIE |
Casillas Martín, Sonia
Cabezas González, Marcos
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
|
| De qué hablamos cuando hablamos de pedagogía hospitalaria Núm. 77 Pág. 5-16 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Lizasoáin Rumeu, Olga
|
| Innovative university practices on the educational advantages and disadvantages of MOOC Environments Vol. 21 Núm. 66 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | RED |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
G. Galán, José
Parra González, María Elena
|
| Brecha digital de género y competencia digital entre estudiantes universitarios Vol. 50 Núm. 1 Pág. 505-514 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Pérez Escoda, Ana
García Ruiz, Rosa
Lena Acebo, Francisco Javier
|
| El impacto del estado de alarma decretado por la COVID-19 en la inclusión educativa Vol. 14 Núm. 2 Pág. 6 | 2021 | Texto Livre |
Cáceres Reche, María Pilar
Marín Marín, José Antonio
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Berral Ortiz, Blanca
|
| The digital gender gap in teacher education Vol. 11 Núm. 4 Pág. 1333-1349 ARTICULO | 2021 | EJIHPE |
Gómez Trigueros, Isabel María
Yáñez de Aldecoa, Cristina
|
| Comunicación institucional de crisis y redes sociales en la Covid-19 Núm. 52 Pág. 102-123 ARTICULO | 2021 | Ambitos |
Castro Martínez, Andrea
Morán Urdiales, Ignacio
Díaz-Morilla, Pablo
|
| TIC/TAC y COVID-19 Núm. 39 Pág. 356-373 ARTICULO | 2021 | Digital Education Review |
Torrado Cespón, Milagros
|
| Educación inclusiva en Ecuador: una mirada a través del índex for inclusión Vol. 5 Núm. 1 Pág. 243-260 ARTICULO | 2021 | RECIMUNDO |
Ochoa Cárdenas, Erika Magaly
|
| Chatbot to improve learning punctuation in Spanish and to enhance open and flexible learning environments Núm. 18 Pág. 38 ARTICULO | 2021 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Vázquez Cano, Esteban
Mengual Andrés, Santiago
López Meneses, Eloy
|
| Educación en pandemia Núm. 41 Pág. 119-131 | 2021 | Educación y ciudad |
Gutiérrez Chaparro, Diego
Espinel Barrero, Nydia Esperanza
|
| Propuesta de índice de acceso y tenencia de las TIC en Centros Educativos públicos en Costa Rica Vol. 23 Núm. 0 Pág. 31-46 | 2021 | Innovaciones educativas |
Valverde Hernández, Melissa Edith
Paniagua Esquivel, Cristina
|
| Uso de las TIC en la educación. Revisión de la literatura Vol. 13 Núm. 25 Pág. 58-69 ARTICULO | 2021 | Revista Luciérnaga - Comunicación |
Mariaca Garron, Magaly Cristit
Zagalaz Sánchez, María Luisa
Campoy Aranda, Tomás Jesús
González González de Mesa, Carmen
|
| STEM y género Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4-17 | 2021 | Revie |
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
|
| Formación y utilización de TIC por parte de docentes en aulas con alumnado con autismo Vol. 5 Núm. 1 Pág. 4 | 2021 | RETOS XXI |
Gallardo Montes, Carmen del Pilar
Capperucci, Davide
|
| Small Private Online course en la enseñanza superior | 2021 | Universidad de Málaga |
Fernández Lacorte, José María
|
| Inclusión digital como opción aportante al envejecimiento activo Vol. 10 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2020 | e-Ciencias de la información |
Vega, Omar Antonio
Arroyave Zambrano, Paula Marcela
Ocampo Arias, Jhonatan
Sánchez Velásquez, Sindy Paola
|
| La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente Vol. 23 Núm. 1 Pág. 241-267 ARTICULO | 2020 | RIED |
Cabanillas García, Juan Luis
Luengo González, Ricardo
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
|
| La brecha digital en estudiantes españoles ante la crisis de la covid-19 Vol. 9 Núm. 3 Pág. 25 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Rodicio-García, María-Luisa
Ríos-de Deus, María-Paula
Mosquera-González, María-José
Penado Abilleira, María
|
| Clase invertida para el desarrollo de la competencia Vol. 44 Núm. 1 Pág. 21 | 2020 | Educación |
Veytia Bucheli, María Guadalupe
Flores, Linda Gladiola
Moreno Tapia, Javier
|
| Proyección pedagógica de la competencia digital docente Núm. 14 Pág. 167-179 ARTICULO | 2020 | IJERI |
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
Ávila Rodríguez, Martha
Montero Cáceres, Celia
|
| Estudio Bibliométrico de los documentos indexados en Scopus sobre la Formación del Profesorado en TIC que se relacionan con la Calidad Educativa Vol. 23 Núm. 2 Pág. 19-35 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Sola Martínez, Tomás
Cáceres Reche, María Pilar
Romero Rodríguez, José María
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
|
| Influencia del contexto en el uso de dispositivos TIC en la Formación Profesional Básica Vol. 9 Núm. 1 Pág. 149-169 ARTICULO | 2020 | EDMETIC |
Moreno Guerrero, Antonio José
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
Fuentes Cabrera, Arturo
|
| La realidad de la brecha de conectividad en el ámbito educativo español Vol. 6 Núm. 1 Pág. 56-65 ARTICULO | 2020 | Innoeduca |
Soto Varela, Roberto
Sanz Prieto, Mariano
Boumadan Hamed, Moussa
|
| Análisis de la incidencia de la edad en la competencia digital del profesorado preuniversitario español Vol. 22 Núm. 1 Pág. 75-87 ARTICULO | 2020 | Revista Fuentes |
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
Vázquez Cano, Esteban
López, José
|
| El blog de aula y el WhatsApp ¿herramientas útiles para la comunicación entre maestras y familias? Núm. 72 Pág. 17-33 ARTICULO | 2020 | Edutec |
García Gómez, Soledad
López Gil, Mónica
|
| La brecha digital como factor de exclusión del sistema educativo Vol. 12 Núm. 6 Pág. 872-890 ARTICULO | 2020 | Trances |
Ávalos Ruiz, Inmaculada
Victoria Maldonado, J.J.
BerralOrtiz, B.
|
| Diseño de un proyecto de capacitación en competencias digitales de los colectivos vulnerables, mediadores en educación permanente y MYPES-PYMES en Aragón Vol. 10 Núm. 1 Pág. 75-96 ARTICULO | 2020 | Index.comunicación |
Pérez Calle, Begoña
Marta Lazo, Carmen
Nogales-Bocio, Antonia Isabel
|
| Influencia del género en el uso de redes sociales por el alumnado y profesorado Vol. 9 Núm. 1 Pág. 29-39 ARTICULO | 2020 | Campus Virtuales |
Valencia Ortiz, Rubicelia
Cabero Almenara, Julio
Garay Ruiz, Urtza
|
| Brecha digital en tiempo del COVID-19 Núm. 28 Pág. 76-85 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
García Fernández, Natalia
Rivero Moreno, Maria Luisa
Ricis Guerra, José
|
| Educación inclusiva y TIC Vol. 72 Núm. 3 Pág. 123-138 ARTICULO | 2020 | Bordón |
Sanahuja Ribés, Aida
Moliner Miravet, Lidón
Alegre Ansuategui, Francisco José
|
| EnSenias: Technological tool to learn, teach, improve and use Panamanian Sign Language Vol. 25 Núm. 3 Pág. 663-678 | 2020 | Íkala |
Rodríguez Fuentes, Antonio
Alain, Lineth
García García, Francisco
|
| Competencia digital docente en Prácticum desde la autoevaluación Vol. 5 Núm. 2 Pág. 30-46 ARTICULO | 2020 | Revista Prácticum |
Amorós Poveda, Lucía
|
| Percepciones Docentes sobre los Efectos de la Brecha Digital en la Educación Básica durante el Covid -19 Vol. 9 Núm. 3 Pág. 50 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Montenegro Leza, Sofía
Raya Díez, Esther
Navaridas Nalda, Fermín
|
| Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1-14 ARTICULO | 2020 | Revista Virtu@lmente |
Torres Madronero, Maria C.
Torres Madroñero, Esperanza Milena
|
| Geolocalizando con TAC: La Competencia Digital Docente y la Competencia Espacial con TPACK Núm. 40 Pág. 43-57 ARTICULO | 2020 | Revista de estudios andaluces |
Gómez Trigueros, Isabel María
|
| Las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta para una educación primaria inclusiva Vol. 44 Núm. 2 Pág. 479-497 | 2020 | Educación |
Reyes Chávez, Rafael
Prado Rodríguez, Anna Beatriz
|
| The implementation of Small Private Online Courses (SPOC) as a new approach to education Núm. 17 Pág. 32 ARTICULO | 2020 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Ruiz Palmero, Julio
Fernández Lacorte, José María
Sánchez Rivas, Enrique
Colomo Magaña, Ernesto
|
| Delimitación del perfil competencial inclusivo necesario en la formación inicial en los grados de educación primaria Vol. 22 Núm. 32 Pág. 51-64 | 2020 | Innovaciones educativas |
Garcia Vallès, Xenia
|
| Tecnologías de información Vol. 25 Núm. 90 Pág. 504-527 | 2020 | Revista Venezolana de Gerencia |
Flores Cueto, Juan José
Hernandez, Ronald M.
Garay Argandoña, Rafael
|
| Las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados por maestros tutores de Educación Primaria en la Región de Murcia Núm. 9 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Castillo López, David
|
| Development of an information APP for situations of seismological risks at Bogotá level Vol. 21 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2019 | Ingeniería y competitividad |
Rodríguez, Juan Carlos
Buitrago Pulido, Rubén Darío
Hernández, Héctor
Obando, Camila
|
| Creación de contenidos y flipped learning Vol. 77 Núm. 274 Pág. 535-555 ARTICULO | 2019 | Revista española de pedagogía |
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
Fuentes Cabrera, Arturo
López Núñez, Juan Antonio
|
| Competencia digital de futuros docentes para efectuar un proceso de enseñanza y aprendizaje mediante realidad virtual Núm. 67 Pág. 1-15 ARTICULO | 2019 | Edutec |
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
Morales Cevallos, María Belén
López Meneses, Eloy
|
| Las TIC en la atención a la diversidad educativa Vol. 19 Núm. 61 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | RED |
Ochoa-Aizpurua Agirre, Begoña
Correa Gorospe, José Miguel
Gutiérrez-Cabello Barragán, Aingeru
|
| Propuesta educativa para la alfabetización científica sobre salud en bachillerato Núm. 20 Pág. 7-24 ARTICULO | 2019 | Didácticas Específicas |
Esquivel Martín, Tamara
|
| TIC para la inclusión Vol. 48 Núm. 2 Pág. 139-146 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
|
| Escape room como estrategia metodológica para trabajar la inclusión en 3º de Educación Primaria Vol. 49 Núm. 5 Pág. 53-73 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
García Tudela, Pedro Antonio
Solano Fernández, Isabel María
Sánchez Vera, María del Mar
|
| Projection of the Flipped Learning Methodology in the teaching staff of cross-border contexts Vol. 8 Núm. 2 Pág. 184-200 ARTICULO | 2019 | NAER |
López Belmonte, Jesús
Pozo Sánchez, Santiago
Pino Espejo, María José del
|
| Competencia digital docente para la búsqueda, selección, evaluación y almacenamiento de la información Vol. 33 Núm. 94 Pág. 235-250 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodríguez García, Antonio Manuel
Fuentes Cabrera, Arturo
Moreno Guerrero, Antonio José
|
| Propuesta curricular desde un enfoque bimodal y un multimedia informativo para el curso Recursos Didácticos para la Enseñanza del Inglés Vol. 23 Núm. 3 Pág. 10 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Saborío Taylor, Silvia
|
| Presentación del número Educación inclusiva y TIC Vol. 48 Núm. 2 Pág. 125-128 PRESENTACION | 2019 | Aula abierta |
Fernández Batanero, José María
Arrifano Tadeu, Pedro José
|
| Pensamiento computacional Vol. 6 Núm. 1 Pág. 23-32 | 2019 | Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior |
Téllez Ramírez, Marisol
|
| Aprovechamiento de recursos TIC en los IES, para equipos directivos y el profesorado Pág. 769-779 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Chamorro Fernández, José Salvador
|
| ¿Empezamos por la historia local? Pág. 821-830 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio
Vallina Rodríguez, Alejandro
|
| Comparación de las competencias digitales docentes en una universidad tecnológica en Chile desde una perspectiva de género Pág. 25-35 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Riquelme Plaza, Irma
|
| La comunicación entre la familia y la escuela mediante herramientas TIC Pág. 530-539 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
Cuevas Monzonís, Nuria
Cívico Ariza, Andrea
|
| TIC y aprendizaje personalizado Pág. 939-949 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Rodríguez Jiménez, Carmen
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Bautista Vallejo, José Manuel
Alonso-García, Santiago
|
| #DíaInternacionaldelPuebloGitano Vol. 4 Núm. 2 Pág. 106-113 ARTICULO | 2018 | Innoeduca |
Motos Sellés, Patricia
Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio
|
| Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC) y sus posibilidades educativas en ámbitos sociales y educativos Núm. 53 Pág. 179-192 ARTICULO | 2018 | Pixel-Bit |
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
Fernández Márquez, Esther
Ballesteros Regaña, Cristóbal
|
| La inclusión digital y la red de puntos México Conectado Vol. 2 Núm. 1 Pág. 67-79 | 2018 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Valencia Ortiz, Rubicelia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jun-2024
