Dejarse tocar poara que algo nos suceda (2016) Molina Galvañ, María Dolores Blanco García, Nieves Arbiol González, Clara Tensiones fructíferas
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Cuidar y experimentar el currículum Vol. 50 Núm. 3 Pág. 673-680 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Quiles Fernández, Emma
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Desarrollo de saberes experienciales y escritura de relatos en la formación docente Vol. 35 Núm. 96 Pág. 29-46 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pañagua Domínguez, Laura Andrea
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
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El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial Vol. 25 Núm. 3 Pág. 4 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Cabrera Cuadros, Valeska
Soto García, Claudia
López Carretero, Asunción
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La escritura reflexiva como mediación en la formación inicial de docentes. Pensar la enseñanza, inscribir la experiencia Núm. 101 Pág. 109-117 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Muñoz, Silvia Laura
Pañagua Domínguez, Laura Andrea
Blanco García, Nieves
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Repensar la relación educativa desde la pedagogía de la alteridad Vol. 31 Núm. 2 Pág. 177-196 ARTICULO | 2019 | Teoría de la educación |
Vila Merino, Eduardo Salvador
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Comprensión pedagógica y construcción de la relación educativa. Una indagación narrativa Vol. 31 Núm. 1 Pág. 103-122 ARTICULO | 2019 | Teoría de la educación |
Martín Alonso, Diego
Blanco García, Nieves
Sierra Nieto, J. Eduardo
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