Advantages of using self-organizing maps to analyse student evaluations of teaching (2012) ARTICULO Sorrosal Forradellas, María Teresa Barberà Mariné, M. Glòria Fernández Bariviera, Aurelio Garbajosa Cabello, María José Fuzzy economic review Vol. 17 Núm. 1 Pág. 53-72
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Multiple Criteria Multiple Peer-Assessment for an Elearning Environment Using a Linguistic Scorecard for on-line Peer-Assessment Vol. 23 Núm. 1 Pág. 3-18 ARTICULO | 2018 | Fuzzy economic review |
Laukka, Pasi
Collan, Mikael
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