Marginalias, marcas y recorridos lectores: Una visita a la biblioteca del Maestro Luis Fortunato Iglesias
págs. 13-23
La biblioteca escolar: Los cuentos clásicos en la infancia y la adolescencia contemporáneas
págs. 24-32
Archivo Histórico Escolar: Identidad y memoria pedagógica bonaerense
págs. 33-41
págs. 42-47
Leer en Comunidad: Jornadas de Bibliotecas Escolares abiertas: Descubrir-Habitar-Proyectar la Biblioteca Escolar
págs. 48-51
La biblioteca pedagógica: Ámbito clave de la formación docente
Gustavo Bombini, Liza Battistuzzi, Fabián Ledesma, Anna Lupori, Paula Tártara
págs. 52-65
La educación en los censos nacionales de población: Ciento cincuenta años de historia argentina (1869 – 2022)
págs. 66-81
págs. 82-86
págs. 87-98
Manuel Puig: intertextualidad y cosmovisiones: Lecturas posibles en bibliotecas y aulas de la escuela secundaria
págs. 99-111
Comunidades de lectura: Una experiencia de trabajo y goce
págs. 112-120
Sitio web: ‘40 años de la Guerra de Malvinas’
págs. 121-129
pág. 130
págs. 131-140
La tela de Penélope: Estado bonaerense y bibliotecas populares a fines del siglo XIX
págs. 141-154
Colecciones públicas y ámbitos de sociabilidad lectora en la conformación de una nueva capital bonaerense: (1884-1905)
págs. 155-169
págs. 170-181
El bibliotecario en la “mansión del espíritu”: Germán García y la Biblioteca Popular Bernardino Rivadavia en el mundo cultural del sudoeste bonaerense (1932-1954)
págs. 182-195
págs. 196-206
Juan Hipólito Vieytes, entre la lectura y la escucha: A los 220 años de la publicación del Semanario de Agricultura, Industria y Comercio
págs. 207-221
págs. 222-240
págs. 241-245
Mis encuentros atemporales con Luisefe en la Casa de la Ochava: Lecturas sobre el archivo de Luis Fortunato Iglesias
págs. 246-258
Hacer memoria en la escuela: : una tarea institucional irrenunciable
págs. 259-266
Sobre Gagliardi, L. (2020). Ecos de una saga: Aproximaciones a Harry Potter. EDULP
págs. 267-270
págs. 271-274
págs. 275-280
págs. 281-292
págs. 292-300
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