Ideas sobre modelos estadísticos avanzados: un desafio para la investigación en cultura y educación
págs. 402-408
págs. 434-460
Enfoques contemporáneos sobre psicometría: los modelos de la teoría de respuesta al ítem y los modelos de clasificación de diagnósticos
págs. 475-491
págs. 508-525
págs. 542-562
págs. 586-618
El uso de la regresión multinivel en el examen de datos jerárquicos: un estudio sobre las diferencias existentes en el rendimiento en la lectura entre niños de origen inmigrante y niños nativos
págs. 640-665
págs. 682-701
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