Intervención en estrategias metacognitivas para el mejoramiento de los procesos de composición escrita: Estado de la cuestión
págs. 1-30
Hábitos y expectativas lectoras de padres de niños con dificultad lectora
Eva María Córdoba Rey, Natalia Cadavid Ruiz, María Cristina Quijano Martínez
págs. 31-46
Abordagens à aprendizagem: A dinâmica para o sucesso académico
págs. 47-75
págs. 76-102
Conceptualización de ciclo vital familiar: Una mirada a la producción durante el periodo comprendido entre los años 2002 a 2015
Nadia Semenova Moratto Vásquez, Johanna Jazmín Zapata Posada, Tatiana Messager
págs. 103-121
págs. 122-137
Características de inteligencia emocional en un grupo de universitarios con y sin ideación suicida
Carmen Caballero Domínguez, Yuly Paola Suárez Colorado, Henry David Bruges Carbonó
págs. 138-155
págs. 156-170
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págs. 171-181
págs. 182-199
págs. 200-212
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