págs. 359-368
págs. 369-379
págs. 380-393
págs. 424-440
págs. 441-454
Teachers and habitus: the contribution of teachers’ action to the reproduction of social inequality in school education
págs. 455-476
págs. 477-488
La formación profesional en los itinerarios formativos y laborales de los jóvenes: las leyes proponen y los jóvenes disponen
págs. 503-512
Francesc Jesús Hernàndez i Dobon
Es reseña de:
Bildung und soziale Ungleichheit. Ein Einführung
Anna Brake, Peter Büchner
Stuttgart, 2012
págs. 513-515
La división del trabajo educativo: descomposición y recomposición
Es reseña de:
La division du travail éducatif
Maurice Tardif, Louis Levasseur
Paris, 2010
págs. 516-519
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