págs. 7-10
págs. 11-22
La evaluación institucional de las universidades: Tendencias y desafíos
págs. 23-34
págs. 35-45
Evaluación curricular en los "cercos académicos": Aproximación para llegar "al fondo del pozo"
págs. 47-60
págs. 61-68
Políticas de investigación: Una perspectiva desde las ciencias sociales
págs. 69-75
págs. 77-91
págs. 93-105
págs. 107-121
págs. 123-143
págs. 145-155
Aprendizaje significativo: Un asunto de subjetividad e interacción en el aprendizaje
págs. 157-169
págs. 171-192
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