Evaluación de conocimientos didáctico-matemáticos sobre la visualización de objetos tridimensionales
págs. 5-37
Estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno en línea
Ana Isabel Roig Albiol, Salvador Llinares Ciscar, María del Carmen Penalva Martínez
págs. 39-65
Modelos matemáticos del sistema de afinación pitagórico y algunos de sus derivados: propuesta para el aula
págs. 67-90
Algunos aspectos del desarrollo del pensamiento algebraico: el concepto de raíz y de variable en ecuaciones polinómicas de segundo grado. Un estudio de casos realizado con estudiantes uruguayos de enseñanza secundaria
págs. 91-121
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados